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Ano de Publicação
2019

Idosos apresentam declínios de ordem sensorial, cognitiva e física devido ao processo de envelhecimento. Por isso, atenção especial deve ser dada a esse grupo de pessoas, inclusive quando se trata do uso de internet e tecnologias digitais. Dentre as tecnologias digitais para educação, os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) precisam estar adequados às características e necessidades dos diferentes perfis de sujeitos, inclusive os idosos. Nesse sentido, este artigo relata os resultados de um estudo piloto, cujo objetivo foi desenvolver e avaliar uma proposta de redesign de interação de um curso no AVA Moodle, adequando-o às diretrizes e recomendações WCAG 2.0 da W3C, com a intenção de melhorar o seu uso por idosos. Os resultados indicam maior interação e estímulo dos idosos ao utilizar o AVA Moodle.

Referência
MENEZES, L. C.; ROSA, V. A.; MATOS, E. S. Uma Proposta de Adequação do Ambiente Moodle para Atendimento a Critérios de Acessibilidade com Foco no Público Idoso. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, v. 6, n. 1, p. 108-129, jul. 2019.