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As redes sociais virtuais tem tomado espaço no Brasil, deixando o país no topo dos índices de pesquisas de utilização dessas tecnologias.

According the social scientists, Brazil has a great cultural diversity. It has effects in fundamental schools that have become heterogeneous and multicultural environments.

This paper presents a research in progress about an interaction redesign of an educational software based on a new semio-participatory approach.

Os aspectos culturais na educação há muito tempo têm sido estudados por pesquisadores da Educação e da Interação Humano-Computador. Softwares educacionais podem contribuir com os processos de ensino e de aprendizagem na escola.

Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) são softwares educacionais que favorecem a interação entre os estudantes e professores em cursos presencias e a distância.